清代的戴震
2019-11-07 11:08
来源:未知
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只要在一定范围内,都属于正常。因为父母的遗传、生活环境、所受的教育和训练不同,孩子身心发展的速度肯定也有差别。只要在遗传上没有问题,随着时间的推移、环境的改善、教育和训练的加强,当初发展迟缓的也会赶上,甚至超过一般孩子。因为每个孩子都是特殊的,身心发展的速率各不相同,不能拔苗助长,要有足够的耐心,学会等待。若操之过急,采取一些特殊的措施,会打乱孩子身心发展的秩序,反而事与愿违。

经常有家长问,不是说三翻、六坐、八爬吗?人家孩子什么都会了,我的孩子怎么还不会呢?还有的说,人家的孩子都长牙了,我的孩子怎么还没长?和我孩子一般大的都会说话了,我孩子怎么还不会呢?

起步晚、发展慢的孩子,不见得发展水平低下。清代的戴震,据记载他9岁才会说话,10岁读私塾,可他后来却在许多领域有突出建树,成为著名的文学家、数学家、哲学家、地理学家等。爱因斯坦四五岁时还不大会说话,9岁时还不能自如地跟别人交谈,小学老师说他头脑迟钝不合群。但这一切并没有影响他成为20世纪最伟大的科学家。

孩子起步晚一些,发展慢一些,可能是在积蓄发展的力量,一旦遇到优越的生活环境和教育条件,很可能把积蓄的力量释放出来,超过其他孩子。家长要有耐心,学会等待。

确实,有的孩子生理和心理发展起步早一些,发展快一些,而有的孩子起步会晚一些。

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